Губернатор провел встречу с директором «Школы 21»
Глава региона Михаил Евраев обсудил с директором «Школы 21» Александром Федяковым ход реализации в Ярославле этого проекта.
Организаторы «Школы-21» подчеркнули, что проект актуален для региона с точки зрения спроса на рынке труда.
Фото Правительство ЯО
Фото Правительство ЯО
Его задача - помочь всем желающим в возрасте от 18 лет бесплатно получить образование в сфере ИТ. Поступление не зависит от предыдущих знаний, опыта работы, умения программировать и наличия дипломов.
- Спасибо за вовлеченность вашей команды, за путь, который мы прошли. Мы видим большую работу, которую делает регион для открытия кампуса. Этот проект актуален для Ярославской области с точки зрения спроса на рынке труда. Сбор заявок на обучение начнется уже этой осенью, - сказал Александр Федяков.
Губернатор, в свою очередь, заверил в высокой заинтересованности региона в проекте.
- Мы хотим, чтобы все было реализовано как можно быстрее. «Школа 21» - крайне важный для жителей области проект, он знаковый. У нас много сильных компаний в разных направлениях: фармацевтика, космическая отрасль, оборонная промышленность, нефтепереработка, агропромышленный сектор. Есть большая потребность в ИТ-специалистах. И у нас как у органов власти есть в них потребность, - отметил Михаил Евраев.
По информации губернатора, проектно-сметная документация по созданию кампуса уже готовится.
Предполагается, что жители Ярославской области проявят высокий интерес к обучению в «Школе 21». Первый интенсив - «бассейн» - запланирован на начало 2024 года. Это финальный отборочный этап, на котором участники в очном формате выполняют индивидуальные и коллективные проекты по программированию, в течение 26 дней пишут код с нуля, создают свою первую игру, готовят индивидуальные и групповые ИТ-проекты, развивают «мягкие» навыки, а также учатся решать сложные задачи в сжатые сроки. По итогам этих мероприятий сформируют состав на основное обучение.
Проект «Школа 21» неоднократно получал положительную оценку со стороны первых лиц страны. Так, совсем недавно его активное развитие и масштабирование в регионах поддержал министр цифрового развития РФ Максут Шадаев. Также ранее Президент Российской Федерации Владимир Путин отметил, что «Школа 21» является хорошим примером создания образовательных пространств.
- Спасибо за вовлеченность вашей команды, за путь, который мы прошли. Мы видим большую работу, которую делает регион для открытия кампуса. Этот проект актуален для Ярославской области с точки зрения спроса на рынке труда. Сбор заявок на обучение начнется уже этой осенью, - сказал Александр Федяков.
Губернатор, в свою очередь, заверил в высокой заинтересованности региона в проекте.
- Мы хотим, чтобы все было реализовано как можно быстрее. «Школа 21» - крайне важный для жителей области проект, он знаковый. У нас много сильных компаний в разных направлениях: фармацевтика, космическая отрасль, оборонная промышленность, нефтепереработка, агропромышленный сектор. Есть большая потребность в ИТ-специалистах. И у нас как у органов власти есть в них потребность, - отметил Михаил Евраев.
По информации губернатора, проектно-сметная документация по созданию кампуса уже готовится.
Предполагается, что жители Ярославской области проявят высокий интерес к обучению в «Школе 21». Первый интенсив - «бассейн» - запланирован на начало 2024 года. Это финальный отборочный этап, на котором участники в очном формате выполняют индивидуальные и коллективные проекты по программированию, в течение 26 дней пишут код с нуля, создают свою первую игру, готовят индивидуальные и групповые ИТ-проекты, развивают «мягкие» навыки, а также учатся решать сложные задачи в сжатые сроки. По итогам этих мероприятий сформируют состав на основное обучение.
Проект «Школа 21» неоднократно получал положительную оценку со стороны первых лиц страны. Так, совсем недавно его активное развитие и масштабирование в регионах поддержал министр цифрового развития РФ Максут Шадаев. Также ранее Президент Российской Федерации Владимир Путин отметил, что «Школа 21» является хорошим примером создания образовательных пространств.
